正如世界上其他千千萬萬的父母，您的第一印象可能是持懷疑態度。但很多人沒有意識到的是，成功教孩子閱讀不僅有可能，而且可能性還很大。事實上，早教孩子閱讀比晚教學得快，因為她的認知水平在三歲前發展最快！
嬰幼兒時期教孩子閱讀能充分抓住自然學習語言的機會，啟發孩子掌握更高水平的語言技能。此外，由於教嬰幼兒閱讀是讓您的孩子開始自主學習的最佳方式之一，我們鼓勵父母在嬰幼兒發展的關鍵階段開始教授閱讀。
為孩子提供閱讀機會能刺激孩子的腦部發育，幫助開發固有的閱讀神經系統。如果您教寶寶閱讀，可提高其在日後出人頭地的機率。
開始接受正式教育前學習閱讀的孩子比彼等沒有學習閱讀的孩子顯得更加自強自信。進行早期閱讀教學的家長們亦表示贊同。孩子在學校活動中更加出類拔萃，學習積極性更高，因為嬰幼兒時期所進行的閱讀已為他們的早期生活提供了合適的工具。
研究還顯示，利用自然的閱讀教學法教孩子的機會在四歲左右逐漸減少。隨著孩子的成長，接收該等重要技能變得更加困難，令學習成為一種困擾。
這就是說，教五歲的孩子閱讀其實剝奪了他/她在最佳體驗年齡（在孩子很小的時候，在大腦處理第一個概念時）發現閱讀樂趣的權利。在孩子尚小時教其閱讀不僅更為輕鬆，亦可讓孩子感受更多樂趣！
如果教嬰幼兒閱讀的想法對您而言太難以置信，請打開「嬰幼兒閱讀視訊」頁面，您將看到「正在閱讀的 Felicity（12 個月）」。
眾所周知，嬰幼兒可本能理解及學習說話，因此，為何不將此快速發展延伸到閱讀？
很多專家認為，如果您教孩子閱讀，同樣能減輕其在早期學習中的壓力，否則，他需要同時學習學校科目及讀寫能力。
教孩子早期閱讀不僅能帶來更好的成績，還能豐富他們的校園生活！
通常有一種這樣的誤解，即教嬰幼兒閱讀是違背孩子的意志，逼迫他們學習課程。但事實上，大多數（若非全部）兒童早期教育專家反復強調，如果您教小朋友閱讀，只能在充滿愛和樂趣的環境下進行。
僅可在孩子接受的情況下教授嬰幼兒課程，若孩子失去興趣，應立即停止。如果您可以讓學習變得精彩有趣，您可能會發現，孩子很期待課堂時間，甚至爭取延長課時！
讓孩子接觸閱讀，利用不同的刺激物保持樂趣並開發右腦，這對他們的早期生活很重要。做些簡單的事情（如將書面語結合聲音、顏色和動作），家長甚至可以教小至 9 個月大的嬰兒閱讀，使其成功認識幾十個單字！
只要嬰幼兒閱讀課程越有趣，孩子就越容易在人生的最佳接受時期抓住閱讀的基本要領。無形中，孩子的閱讀水平將遠超學年要求。
Mia 和 Greg 