您可以在孩子 4 至 6 個月時開始使用 Little Math，但許多父母亦會在孩子年齡稍長時採用，尤其是在第一次引入數學概念時。
請注意：不同年齡、不同個體對 Little Math 的反應亦不同。有些孩子在 1 歲時無法集中注意力，但到 2 歲時突然變得非常感興趣，反之亦然。每個孩子都是不一樣的！
很多人認為電視和電腦螢幕對人體有負面影響（尤其是對兒童），但於當今科技而言，此等理由已不再適用。
以前，舊式電視機和電腦顯示器（大而厚重，稱為 CRT（陰極射線管）顯示器）產生大量輻射，但如今的液晶顯示器已大大改善。
舊式電腦顯示器的重新整理速率較低，如果人們需要注視電腦達數小時之久，會導致視覺疲勞。如今，顯示器擁有更高的重新整理速率，此外， Little Math 課程一次只需坐在電腦前幾分鐘，而非幾個小時。
一般而言，電視也會產生一定的負面影響。例如，美國小兒科醫學會 (American Academy of Pediatrics) 建議避免讓兩歲以下的嬰幼兒看電視。但是，此原因與電視本身毫無關係，而是關乎電視內容。Cartoon Network（卡通頻道）等節目快速變換影像，透過刺激轟炸孩子，長時間觀看此節目可能致使其對其他刺激無動於衷，甚至產生注意力缺失症。
Little Math 課程僅持續數分鐘，與此類節目毫不相同。
Little Math 目前推出帶有英文和普通話媒體集的美式英文課程。然而，您可以從 BrillKids 論壇下載許多不同語言的其他媒體集。
首先，我們強烈建議不要注重於效果。
注重結果易於帶來消極情緒（如緊張和失望），這會感染到您的孩子。
將課堂時間當作親子聚會的時間反而更好。目的在於讓您的孩子接觸數學並感受到其中的樂趣，從而為之帶來愉快和充滿愛的體驗。保持以培養親子間親密感為主導的心態，可令您成為更富效率的老師，您亦可能發現，孩子十分樂衷於學習數學。
話雖如此，還是很難確定您何時開始注意到孩子已開始有效地學習數學。孩子間存在個體差異，其學習進度也有所不同。很大程度上取決於您何時開始及您的孩子對課程的喜愛程度。
一些開始時間比較早（如 5 月齡）的父母開始注意到自己的孩子能在 9 個月時認識數字和數量。開始時間稍晚（如 2 歲）的父母甚至可在 1 個月後注意到這點。據一些家長反映，他們的孩子多個月來從未表現出任何學習跡象，直到突然有一天他們把數學學習應用到日常活動中，讓父母瞠目結舌。
無論屬於何種情形，請時刻記住，這不是一場比賽！您在孩子年幼時期為其提供的數學機會已獲益良多。
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真能教幼童學數學、音樂或閱讀嗎？如果可以，他們應該學習嗎？更多資訊，盡在電子書。
