正在閱讀的 Zach(22 個月)

Diana(Zach 的母親,來自澳洲雪梨)

您何時開始使用 Little Reader?

在 Zach 11 個月大時,我開始使用 Little Reader(那時我發現了 BrillKids 網站)。從那時起, Little Reader 就成了他日常生活的一部分。

請描述一下您的孩子學習閱讀的進展。

Zach 還在肚子里的時候,我就開始讀書給他聽,還會播放古典音樂。當他尚在襁褓之中的時候,我就盡可能抽更多時間朗讀給他聽。

在他 11 個月時,我發現了 Brillkids 網站。Felicity 的閱讀能力令我驚詫不已,從而點燃了自己對開發幼兒教育的熱情,繼而開始了學習。使用 Little Reader(同時搭配列印閃卡、Doman、YBCR、Tweedlewink、Signing Time 及 Babybit)兩個月後,Zach 便能視讀約 20 個單字,截至 15 個月大時,已增加至大約 100 個單字。18 個月時,他已能辨識及背誦字母表,可清晰發出每一個字母的音。

22 個月時,他掌握了 500 多個單字,並可清晰念出在 Little Reader、列印閃卡及白板,甚至廣告牌及壁報上看到的單字。27 個月時,他已能獨立閱讀初級讀物(無需我在旁邊用手指著單字)。28 個月時,他能夠辨識 1000 多個單字,開始閱讀兒童經典故事、I Can Read 系列、Step into Reading(進階閱讀)系列、聖經故事、蘇斯博士 (Dr. Seuss) 童書,以及其他一系列書籍。他特別專注地閱讀其「學習庫」中的每一本書。遇到不熟悉或較難的單字時,他會把每一個字母念出來並加以解碼,每每這時,我都驚訝極了。

在 32 個月大時,Zach 已逐漸從讀單字、詞彙、常用語、句子,一直發展到能夠讀故事,現在,他能夠閱讀章節小說。從根本上說,他的閱讀內容五花八門,包羅萬象。有趣的是,我甚至偶然發現他正在看報紙和雜誌。他酷愛閱讀,理解能力亦非常好,對此,我深感欣慰。

幫助您的孩子進行閱讀時,Little Reader 發揮了多大的效用?

我要感謝 Little Reader 在幫助年齡尚幼的 Zach 學習閱讀時所發揮的重要作用。這的確是一款出色的早期閱讀軟件課程。透過使用設計週詳且內容全面的綜合性課程,我兒子學會了各種概念及科目,並且掌握了如何用圖片將單字及其含義關聯起來。

在幫助他閱讀單字、常用語、句子及故事時,Little Reader 是一個不可或缺的要素。Little Reader 的多重感官部分是一種開發右腦學習的極佳方式,透過視覺、聽覺及動覺等多重刺激,極大地增強了他辨識及閱讀單字的能力。這樣可鼓勵他按照自己的節奏進行閱讀,以便我們針對其所看見的單字、圖片及視訊編造故事並進行互動。不僅能夠培養他的閱讀技能,還能開發其口頭表達能力。

「型態拼讀法」部分是他尤其喜愛的另一部分(儘管沒有圖片),因為他可把這些單字唱讀出來。單字的呈現方式可促使他更好地瞭解單字的解碼方式,並掌握字母型態及發音之間的聯繫。Little Reader 中包含的大量檔案亦可充當他的實用閱讀工具及詞彙擴充器。

您喜歡 Little Reader 的哪些部分?為何推薦給其他人?

Little Reader 功能豐富多樣,因而簡單易用。每日課程可大大提高操作的便利性,為此,我無需為教小傢伙什麼內容而傷神。只需按下播放,即可設定一天的課程。多媒體選項的加入令學習更富趣味性。每週課程更新有助於我瞭解孩子在接下來的一週內所要學習的內容,以及我可以為其展示的其他主題。

我之所以鍾愛 Little Reader,是因為我能下載並向孩子講授他感興趣的大量主題或科目,再也不必擔心需要硬著頭皮製作實物閃卡。我之所以喜歡 Little Reader,是因為我可以充分利用錄音軟件及圖片編輯器個性化課程,讓孩子的學習充滿樂趣。Little Reader 是一個真正的多面手,亦是教授各種語言的絕佳資源。使用 Little Reader,在學習中感受前所未有的刺激和興奮!